政大科管2010招說專用BLOG

碩95級 楊立德學長
尚弋股份有限公司台中業務處/業務專員


*為何選擇進入政大科管就讀？
大學時就讀資工系，
從大一就發現系上參與比賽時常拿到技術相關獎項，卻無法獲得第一。
例如設計遊戲的競賽中，
獲得第一的通常是設計出吸引人的介面或模式的團隊，
而不是呈現出領先3D技術的團隊。

為什麼技術很好卻接受度不高？
學長從這個角度思考，日後的學習也逐漸轉向設計領域；
在選擇研究所時，政大科管所老師到系上進行演講，
將資工系與科管所未來從事的工作作了番比較，
因此政大科管所便成為學長考量設計與資訊媒合平衡點的最佳選擇。


*政大科管獨特之處？
所上規劃課程的方向和一般企研所、商研所不盡相同，
也和一般有證照作為衡量標準的專業研究所不同。
老師多會從基礎開始一步步引導同學對事情做更深入的思考，
從大環境開始討論到產業，以由上而下的方式建構教學，
讓我們學習重新看事情的角度，
逐漸知道該怎麼掌握自己所要的，聽起來雖然抽象，
但是科管所重要的就是這種以「人」為核心的氛圍營造，一為同學、一為老師。

科管所有各種背景的同學，
以管理語言作為溝通平台，
讓不同領域的思考相互激盪，
事情的本質也可以從多角度觀察與討論下浮現本質；
另一方面，所上老師不只各有專精，
在為人處事上表現出的態度與風骨，
即使多年以後仍然受用。

人與人互動、討論的刺激，
會讓學生跳脫出一般只從商學角度出發的思考框架；
同時會在大量閱讀下，逐步累積個人觀察力，
內化知識越多，對事情的理解也跳脫單一角度，觀察力也隨之越強。

深度思考與觀察力真的是政大科管獨特的訓練，
也會因此影響到學生的就業態度與選擇。


*科管所學對工作上的影響？
學長任職於醫療器材產業，
和一般人對科管所的畢業出路印象不盡相符，
但是學長表示科管所是個讓人變成創業家的開始，
所上強調的創意、創新，即使是在傳統產業中也具有活用空間。
由於掌握事情與資訊的速度更快，
受過訓練的全面性的思考可能會比老闆快上五年，
而非僅就五管(產、銷、人、發、財)的角度作建議；
從環環相扣的市場中發現一件事情可能帶來的危機與轉機，
在公司的經營策略上會讓老闆相信你所見，進而對公司具體策略有影響力。


*給學弟妹的話
在未來兩年中，可以好好規劃自己的研究生活，
多利用所上以及學校的資源，甚至是外校的資源，
例如至他校旁聽有興趣或實用性高的課程。
選擇自己是要在既定的遊戲規則下作到卓越，
還是創造遊戲規則，使遊戲規則為你所用？

做你想做的，不要做別人想要你做的，
如同溫肇東老師所言：「每天都要創造自己的價值。」
期許大家在未來就讀科管所期間，
在獨特的訓練與刺激下，
找出自己所要的並投注堅持，
在科管所這個開端上發展出不同於其他的可能。



撰稿：嚴倢妤
採訪：楊貽叡、呂紹弘、嚴倢妤